為進(jìn)一步鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，1月19日，集團(tuán)黨委副書記、工會主席黃英為在101會議室，以文化的視角，和集團(tuán)總部黨員一起探討中國共產(chǎn)黨的誕生，呈現(xiàn)了一堂精彩的黨史黨課。
        要真正了解中國，就要從了解中國文化開始；要真正了解中國共產(chǎn)黨，就更要了解其所在時代的文化背景。黨課一開始，黃英為就向全體黨員提了一個問題：“什么是文化？”“文化是人類社會相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的精神活動及其產(chǎn)物，政治、經(jīng)濟(jì)與文化相互關(guān)聯(lián)、相互作用，每個時期有每個時期的文化?！表樦@條文化主線，黃英為通過民主共和、實業(yè)救國、大師輩出、吶喊主義、撥云見日等5個章節(jié)，帶領(lǐng)全體黨員回到中國共產(chǎn)黨誕生之初的民國時代，和全體黨員共同了解中國共產(chǎn)黨誕生的歷史背景和文化演變。
       在“民主共和”和“實業(yè)救國”兩個章節(jié)，黃英為通過“宋教仁”被刺案和張騫實業(yè)救國失敗兩個案例，一針見血指出，辛亥革命雖然結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度，但并沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。       這一時期“大師輩出”，黃英為一一介紹了蔡元培、梅貽琦、胡適、陳獨秀、李大釗、魯迅等文人的生平。“他們都兼?zhèn)淞斯菤夂陀職?，對于文化有著自己?zhí)著的追求，無論多么艱苦，都保持著自己的獨立、自由、價值，為后來的新文化運動和五四運動，培育了良好的土壤。”
       在“吶喊主義”章節(jié)，黃英為說：“隨著文化思想的不斷積淀，以及辛亥革命的失敗，先進(jìn)知識分子認(rèn)識到必須進(jìn)行思想革命才能真正救國，他們必須吶喊，必須聲嘶力竭地喚醒民眾的思想?！彪S著文人們的覺醒，中國也興起了歷史上空前的思想解放運動——新文化運動，這也為馬克思主義在中國的傳播奠定了思想基礎(chǔ)。       隨著思想革命的不斷深入，以及社會進(jìn)步和革命發(fā)展的客觀要求，中國革命終于“撥云見日”，中國共產(chǎn)黨于1921年7月誕生。毛澤東、董必武、陳獨秀、何叔衡......黃英為對中共一大召開時的十二位代表進(jìn)行逐個介紹，他們有的從南湖一路走到了開國大典，有的血灑疆場壯志未酬，有的歷經(jīng)曲折迷途知返，有的卻背信棄義叛黨投敵。中國共產(chǎn)黨從一開始就擁有馬克思主義這個最先進(jìn)的思想武器，因而能夠為中國革命指明前進(jìn)的方向，給災(zāi)難深重的中國人民帶來光明和希望。       黨課最后，黃英為對黨員同志們說：“共產(chǎn)黨的歷史雖然篳路藍(lán)縷，但仍然光芒萬丈；盡管刀光劍影，但始終蕩氣回腸。記住歷史中的人和事，會讓我們深感人性的光輝和信仰的力量；守住先輩們鑄就的根和魂，必定助推我們的事業(yè)一路歡暢充滿陽光?！?img src="/nngdup/image/20220120/1642641180432402.jpg" title="1642641180432402.jpg" alt="2022-01-19 11.37.30 2.jpg"/>       從百年黨史中汲取文化自信力量，首先就要了解我們黨誕生的歷史和文化背景。這場生動的黨史黨課受到了參加黨課全體黨員的熱烈歡迎?！叭绻皇菃渭冎v黨史，不一定通俗易懂。但結(jié)合那個時代的文化，配合那個時代的人和事，讓黨史一下子變得生動起來。這種形式的黨課，不論是對黨員還是群眾，都有吸引力?！秉h員們紛紛表示，這樣以講故事的方式講黨史，比傳統(tǒng)的授課更易于讓人有所感悟。